Fledermäuse gehören zu den heimlichen Bewohnern städtischer und ländlicher Regionen. Weil sie nachtaktiv sind, sieht man sie nur selten. Durch die schwindende Zahl an Insekten und die moderne Architektur sind sie leider eine bedrohte Tierart. Mit diesem Material können Schülerinnen und Schüler umfassende Kenntnisse über Fledermäuse erwerben und aktiv zu ihrem Schutz beitragen. Es ist geeignet für die Klassen 2 bis 6 in Sachunterricht, Biologie, Kunst und Werken.

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Bildungsebene: Primarbereich, Sekundarbereich I

Fächer: Biologie, Gestaltendes Werken, Kunst, Sachunterricht

Kompetenzen: Bild des Raumes, Bilder beschreiben (Rezeption), Natur (HS)

Themen: Bildung für Nachhaltige Entwicklung, Fernunterricht - Lehrkräfte, Umweltbildung

bildungsportal-niedersachsen.de

Kreisel aus Pappe herstellen

In dieser Übungseinheit lernen Grundschülerinnen und Grundschüler des 3. und 4. Jahrgangs, wie man im Werkunterricht einen Kreisel erstellt.

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Bildungsebene: Primarbereich

Fächer: Gestaltendes Werken

Kompetenzen: Gestalten, Wahrnehmen

Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte

Lernressource: Unterrichtsmaterial

www.arbeitsschutz-schulen-nds.de

Arbeitsschutz und Gesundheitsmanagement in Schulen und Studienseminaren

Die Seite "arbeitsschutz-schule-nds.de bitete vielfältige fachbezogene Hinweise zu den Fächern Technik / Werken: Gefährdungen und Maßnahmen, Unterweisungen, Betriebsanweisungen, Checklisten, Links und Quellen.

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Bildungsebene: Primarbereich, Sekundarbereich I

Fächer: Gestaltendes Werken, Technik

Kompetenzen: Sicheres Arbeiten mit Werkzeugen und Maschinen, Fachwissen

publikationen.dguv.de

Sicheres Bohren

Die DGUV Information 202-068 "Sicheres Bohren" ergänzt die RISU- Richtlinie zur Sicherheit im Unterricht.

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Bildungsebene: Primarbereich, Sekundarbereich I

Fächer: Gestaltendes Werken, Technik

Kompetenzen: Bauen und Wohnen, Sicheres Arbeiten mit Werkzeugen und Maschinen, Handlungsbereich 1: Arbeiten und Produzieren

Lernressource: Unterrichtsmaterial, Unterrichtsplanung und Didaktik

www.kmk.org

Richtlinie zur Sicherheit im Unterricht

Die Richtlinie zur Sicherheit im Unterricht RISU der KMK ist die Grundlage eines sicheren Fachunterrichtes. Sie wird teilweise noch durch Regelungen des DGUV- Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung ergänzt.

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Bildungsebene: Primarbereich, Sekundarbereich I, Sekundarbereich II

Fächer: Biologie, Chemie, Gestaltendes Werken, Kunst, Naturwissenschaften, Physik, Sachunterricht, Technik, Textile Gestaltung

Kompetenzen: Experimentieren (EG2), Erkenntnisgewinnung / Fachmethoden, Gestalten, Planen, experimentieren, dokumentieren, ordnen, auswerten, Planen - Experimentieren - Auswerten, Urteilen und Handeln , Erkenntnisgewinnung, Handlungsbereich 1: Arbeiten und Produzieren

Lernressource: Unterrichtsplanung und Didaktik

learningapps.org

LearningApps- Werken

LearningApps.org unterstützt Lern- und Lehrprozesse mit kleinen interaktiven, multimedialen Bausteinen. Die Bausteine können sehr einfach online erstellt und genutzt werden. Der Link führt auf Beispiele für den Werkunterricht.

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Bildungsebene: Primarbereich, Sekundarbereich I

Fächer: Gestaltendes Werken, Technik

Lernressource: Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial